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臺灣/朝陽科大推廣職訓 視傳設計實務班學員展成果 文創設計盼廠商採用

作者: 來源: 日期:2014/4/8 14:34:08 人氣:314
導讀:畫面為「行行設設」團隊其中的成員。他們強調設計透過網路平臺分享,從此不再…

畫面為「行行設設」團隊其中的成員。他們強調設計透過網路平臺分享,從此不再孤芳自賞,突破以往成果展的實體呈現,要讓更多人知道他們的存在,并徹底展現新世代的無限潛力與創意。

畫面為「橙色花貓」團隊其中的成員。主題強調以家庭複合式餐廳作整體規劃,設計出LOGO十二隻貓咪,配合特色餐點,主要想傳達家庭溫馨和寵物的結合,其他周邊產品設計包括明信片、購物袋、餐具等。

強調傳統復古的「頑?拾光」主題,這組的團隊的成員們表示,想要開創出新型態的移動性作品,希望更多人知道他們的創意。

畫面是「日日平安」的團隊成員全到齊,他們分享手上作品,并表示,主題創意在推廣廟宇文化,由于小時候看到拜拜用的平安米,希望介紹給從不同宗教的人們都能認識平安米,主要是祈福平安的作用。

78年次的謝雅婷說:她不怕吃苦!希望養活自己!有美工手繪技能,這次報名參加職訓學習視傳設計實務班,很努力學習,有音樂抱枕的設計還有她的作品集,希望有心人看見她的努力,讓她工作機會。
陳惠玲/專題報導 
 由勞動部勞動力發展署中彰投分署(原中區職訓中心)委託朝陽科技大學推廣中心辦理移地訓練,專為服務失業民眾,歷經6個月視覺傳達實務訓練,于4/7~4/10 假該校推廣教育中心(臺中市西屯區科園路21號)舉辦成果發表,并以「職訓有成,結合文創概念,展現設計能量」公開展示視傳設計實務班26位學員的團隊與個別等作品。 

 今(7)日上午在中科的朝陽科技大學創業育成大樓,舉行開幕式并展開為期4天的「視覺傳達設計班」結訓成果展,一群群五至八年級生的受訓學員們,分享這半年來培訓專業技能所帶來喜悅與成果,希望有心人看到他們非常努力的成果,然后讓他們有機會就業發揮所長為社會服務。 

 學員總召集人簡榮銓(圖一:左一)表示,成果作品展示方面,以六人一組的團隊合作方式,共分四組包括「行行設設」、「橙色花貓」、「頑?拾光」、「日日平安」等,學員們不僅發揮主題作品的發想、設計製作和行銷,雖然各個有信心面對專業技能的挑戰,但更希望借重媒體力量幫忙宣傳他們的專長與特色。 
56年次的簡榮銓說:就個人學習心得而言,就是從不會到會的收穫,包括投入到業界的實務技能,印刷、網頁設計、企劃專長等等。 

 在每組的團隊中都有ㄧ位組長,以「行行設設」為主題概念的團隊,組長蕭丞甫(圖一:右一) 表示,他本身學行銷,這次結合包括資管、攝影、插畫等等不同的專業技能,組成網路文創社群平臺推廣計畫,主要吸引年輕族群一同來交流(關于設計方面)或者購買團隊的創意設計,首先建立了「行行設設」粉絲團,同時也作出實體的作品當作贈品,不到一個月內人數破千人,甚至已經有人詢問:「是否有做網頁設計?」 

 他說:未來計畫以文創商品作推廣,當作銷售平臺;「行行設設」粉絲團:https://www.facebook.com/designmarketing 

 「橙色花貓」主題是以家庭複合式餐廳作整體規劃,并設計出花貓LOGO和有顏色的餐具。組長王宏達(圖二:中)表示,作品設計的特色是十二隻貓咪,配合特色餐點,主要想傳達家庭溫馨和寵物的結合,其他周邊產品明信片、購物袋、餐具上都有貓咪吉祥物的可愛蹤影,讓人賞心悅目的享受美食。 

 王宏達本身學軟體工程,他說:參與這項職訓,很清楚自己要什麼?將設計與電腦結合,熟悉操作功能,增加職業技能,很實際!花半年時間學習,過程雖然短暫,但內容相當豐富,足夠打好技能基礎,可以出去發揮! 

 「橙色花貓」組員郭芳瑄(圖二:左一) 83年次是所有成員中最年輕的一位,原本念大學,修學一年,用來學習這項技能,目前還計畫轉學考,準備繼續念大學。 

 她說:是因為媽媽幫忙了解課程內容后才來學習的,參與后很開心學習,她手上的卡片作品是單獨展示的十二生肖,每一生肖都有個故事內容,在卡片上特別標注QRCORD用來解說作品;學習之后更加確定自己的興趣就在這方面。 

 組員傅傳焜(圖二:右一)分享,他是念森林系的,原本準備高普考,來這裡是選擇自己的興趣,原本只會手繪,現在收穫豐富,學到很多東西。 

 「頑?拾光」主題,由77年次的方浩(圖三:右一) 擔任組長,他本身擁有室內設計專長,分享主題創意來自于小時候,隔壁的柑仔店總是賣著令人驚喜的小東西,老板娘親切的問候,都是陪伴他童年的重要情景。 

 組員們共同秉持以創新與人情味來與現在冷冰冰的連鎖超商做區隔,設計出能一再回味的古早柑仔店。 

 方浩指出,設計作品之一,運用日本戰族家徽仿造的24節氣的造型糖果,每一件都有意涵,都是經過巧思和文學的設計概念產生的作品。成員們雖不是本科系,但經過職訓的成果展,在努力交流后創作出來的作品,希望讓廠商看到他們的用心與創意。 

 79年次的雅欣(圖三:左二) 分享她的郵筒作品,并說:想要藉由小小的物件給人溫暖的感受!她念教育,選擇這項職訓雖然和所學落差很大,但覺得很充實,尤其學會了繪圖軟體的能力,從平面到立體的作品,體驗了完全靠自己能力的技能,學習之后才知道要學的還很多。 

「日日平安」團隊以平安米包裝設計為主,78年次華楊擔任組長,本身學生物的,因為興趣,特地從臺北下來參與這項職訓。 

 華楊說:關于「日日平安」主題創意來自小時候看到拜拜用的平安米,希望介紹給不同宗教的人們認識平安米,主要在祈福平安的作用。而且將傳統稻米文化,透過創新包裝設計,讓平安米也可以是流行文化之一,而非只有婆婆媽媽帶回家煮飯吃平安,亦能受到年輕族群的青睞。 

 還有利用現代化風格改造平安米以往單調的包裝形式,透過瓶裝八分滿的米傳遞出「日食八飽,二分助人」的概念。 
他說:團隊們想要將這份傳統在地文化的創意和廟宇合作,藉由設計推廣讓更多人對廟宇文化的認識。 

 除了團隊的作品展示,還有個人的視覺作品呈現,其中有特殊生謝雅婷,不但展示了她的平面繪圖作品,還展示精心設計的立體音樂抱枕。 

 78年次的謝雅婷(圖五)是腦性麻痺的特殊生,她分享自美工設計畢業后,卻一直找不到工作,這次將手繪和電腦繪圖的技能都具備,希望將練得一身的技能,能用來養活自己,她說:不怕吃苦,希望廠商給她工作的機會! 

 成果展示會中,雅婷特別謝謝老師及同學們的照顧,知道本身口語表達比較不清楚,但可以用寫的或打字的代替,她信仰上帝,在設計上一直以七朵小花代表完美,并說明上帝創造了她的世界的光,創造了一切美好的設計。 

 朝陽科大推廣中心企劃課徐雪芳表示,雅婷克服了障礙,積極學習,在上課時把握每次提問機會,以把自己不會的地方搞懂;每天準時上課,卻最晚下課;從不喊苦的她,任何挫折總是逆來順受,并且以笑容面對挑戰。 

 徐雪芳說:每一位學員都有非常豐富的故事,看到他(她)們的用心,很感動!這次的成果展,將學員們的資料轉介給企業還有中心輔導,也會提供資訊給產學合作的廠商們。 

 勞動力發展署中彰投分署長陳瑞嘉表示,視覺傳達設計班主要在培養設計基礎人才,透過與朝陽科技大學的專業師資合作,訓練課程從基礎設計概念、電繪軟體的使用、開設網站、製作多媒體動畫,再到實際成品的製成與印刷出版技法,同時讓學員熟悉國內的設計生態環境與作業規劃流程,成為全方位行銷設計人才。 

 學員在接受半年密集訓練,目前已有學員找到工作并提早畢業,亦有學員繼續往設計研究所深造,對于后續相關同學需要創業、創工作室或找其他相關工作等,勞動力發展署中彰投分署給予最大的輔導及支持,歡迎需要職業訓練的民眾http://tcnr.wda.gov.tw查詢,或撥打免費專線電話0800-768-777洽詢。 

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